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临床医学本科生《预防医学》课教学现状调查及分析
临床医学本科生
预防医学
教学现状
教学评价
医学生情绪障碍及相关研究
医学生
情绪障碍
相关因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 预防医学教学中的情绪障碍及消除
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 预防医学 情绪障碍 消除
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G424
字数 1719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.12.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雅茹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
情绪障碍
消除
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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