浅谈高职院校师生角色的定位与转变

• 作者: 戴蓉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 师生矛盾 新定位 对策
• 年，卷（期）: 2004,（21）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.21.006

摘要

通过分析高职院校中师生关系现状,反映出教与学、学与用之间的诸多矛盾,分析其中原因,提出解决对策,打破传统教育旧观念,确立师生新定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴蓉		2	0	0.0	0.0