小学数学教科书"数学文化"的编写探析

• 作者: 陈倩
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教科书 "数学文化" 编写
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G623.6
• 字数: 3460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.05.015

摘要

随着数学课程改革的发展,数学文化的价值得到了前所未有的重视,将"数学文化"编入小学数学教科书可以较好地发挥数学文化的教育功能,体现数学文化的价值.本文就"数学文化"的编写作了一些探索和分析,并给出了一些实施建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈倩	西南师范大学数学财经学院	2	18	2.0	2.0