异步教学是落实学生主体教育的科学模式

• 作者: 廖钟方
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学 教学方法 主体教育 教学模式 分类指导 创新能力
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

现代社会的发展要求教育要培养会学习、会创造、会思维、会自主教育、会实践的高素质人才，这也就要求我们必须变革同步教学模式，构建能落实主体教育的新型的课堂教学模式。那么主体教育培养目标是什么呢?主体教育的根本目标是培养学生的学习能力，在教学中学生是学习的主人，是课堂的主人，通过学习使学生掌握科学的学习方法。换言之，

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1	廖钟方		4	0	0.0	0.0