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小学民族器乐校本课程开发与实施的研究
小学民族器乐
校本课程
开发与实施
利用学科综合优势开发中学校本课程
学科综合
校本课程
地方特色
小学低年级经典诵读校本课程开发与实施研究
小学
低年级
经典诵读
校本课程
浅析小学语文校本课程开发
小学语文
新课改
校本课程
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学综合学科类校本课程开发与实施的研究
来源期刊 北京教育研究 学科 教育
关键词 综合学科 校本课程开发 课程实施 课程改革 山区寄宿制小学 课程资源
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶瑞忠 10 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合学科
校本课程开发
课程实施
课程改革
山区寄宿制小学
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
730
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1
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