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摘要:
班主任的工作是富有创造性的工作,班主任了解和研究学生的过程,是不断进行创造性劳动的过程。了解和研究学生有很大的灵活性,没有固定的程序和模式。只有讲究艺术,了解和研究学生才能得心应手,事半功倍。
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小学班主任
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班主任
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教育
艺术
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文献信息
篇名 班主任了解和研究学生的艺术
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任 小学 沟通理念 教学方法 人文关怀
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G625.1
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1 刘玉华 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
小学
沟通理念
教学方法
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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