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摘要:
《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”这里强调让学生转变学习方式,学会根据学习的需要搜集、处理相关信息,通过探索性、研究性、自主性的学习和实践证明,提高解决学习实际问题的能力,从而达到培养创新精神和实践能力的目的。
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特征
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程整合与创新人才培养
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 实践能力 创新人才培养 课程整合 创新精神 研究性 学习 教育改革 信息 决定 目的
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志强 梅州嘉应学院现代教育技术中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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实践能力
创新人才培养
课程整合
创新精神
研究性
学习
教育改革
信息
决定
目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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