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摘要:
“认真学习,热爱劳动……到团结同学,尊敬师长,专心听讲,积极发言……”这些千篇一律、司空见贯的语句,是我们给学生的评价,试想这些词句怎么能够反映出众多天真可爱的孩子的各自不同的性格和品德表现呢?可以设想面对这些枯燥的词句,学生根本不会有多少启迪。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈改革学生评价的方法
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 学生评价 改革 劳动
年,卷(期) zbzzyjy_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G455
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1 黄孟琼 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生评价
改革
劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
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