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摘要:
最近,美国国家教育数据库研究分会主席严文藩介绍了有关美国大学学生评价老师的方法。他说,学生评价教师的有效性一直存在着一个问题,很多教授会迎合学生态度,给学生高分,特别是年轻教师更容易讨好学生,这样学生给他的评价成绩会高一点儿。在评价表格当中,要有效地阻止这一点,往往还要收集学生方面的数据,
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文献信息
篇名 美国大学如何保证学生评价教师的有效性
来源期刊 军工高教研究 学科 教育
关键词 学生评价 美国大学 年轻教师 数据库研究 学生态度 好学生 老师 家教 高分 成绩
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G455
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研究主题发展历程
节点文献
学生评价
美国大学
年轻教师
数据库研究
学生态度
好学生
老师
家教
高分
成绩
研究起点
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期刊影响力
军工高教研究
季刊
江苏省南京市孝陵卫200号
出版文献量(篇)
583
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