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摘要:
分析化学实验与生活实际密切相关,方案设计实验具有综合性、实践性、开放性、多样性特点,是培养学生综合能力的重要内容.开放式教学是培养学生综合能力的重要措施.
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文献信息
篇名 开放式实验教学探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 分析化学实验 设计实验 开放 能力培养
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 79-80,78
页数 3页 分类号 G624.423
字数 3165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2005.03.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮尚全 80 371 10.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
设计实验
开放
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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