开放式实验教学的探索与实践

• 作者: 刘文吉 洪英 赵方方
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 创新环境 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 188-189
• 分类号: G642.423
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.08.100

摘要

本文从如何提高大学生创新能力的角度,结合实际,探讨了开放式实验教学的必要性、组织实施方式以及教学效果。实践证明,开放式实验教学为学生提供了进行创新的环境,调动了学生的积极性,锻炼了学生主动思考、发现问题和解决问题的能力;另一方面,也使教师的综合素质得到充分的提高,且资源共享提高实验仪器设备使用率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵方方	天津工业大学机械工程学院	23	278	7.0	16.0
2	刘文吉	天津工业大学机械工程学院	19	87	5.0	8.0
3	洪英	天津工业大学机械工程学院	7	42	3.0	6.0