更新观念、转变模式,切实加强本科教学

• 作者: 宋燕 陈云龙
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 办学模式 人才培养模式 教学模式
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2005,（1）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

加强本科教育的前提是教育思想、教育观念的转变,而教育思想、教育观念的转变又与办学模式、人才培养模式、教学模式的转变密切相连。因此,高等学校应确立内涵型办学模式,形成合理的人才培养模式,改革传统教学模式以切实加强本科教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云龙		6	17	2.0	4.0
2	宋燕		36	189	8.0	12.0