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摘要:
本科毕业设计是高等学校教学过程中一项重要的常规性教学工作,也是高校提高大学生综合素质和创新能力的一个重要的实践性教学环节.本文从多角度分析了影响当前高校本科毕业设计质量出现明显滑坡的因素.为了提高高校本科毕业设计的质量,本文提出了一系列改进本科毕业设计的对策措施,对本科毕业设计教学具有一定的参考价值.
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文献信息
篇名 影响本科毕业设计质量的因素分析与对策思考
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 毕业设计 教学质量 本科教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 毕业设计
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G642.477
字数 4229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2005.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贤兴 81 704 14.0 23.0
2 孙宇新 39 314 7.0 17.0
3 杨泽斌 84 726 16.0 24.0
4 廖志凌 64 1286 17.0 35.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (113)
二级引证文献  (351)
1999(1)
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2002(2)
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2005(1)
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2005(1)
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2016(22)
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2019(24)
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  • 二级引证文献(24)
2020(8)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
教学质量
本科教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
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