英语教学中的补差策略

• 作者: 雷启萍
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 差生 补差 策略
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G421

摘要

刚进入职业教育学习阶段的学生,由于种种原因,英语学习普遍吃力.差生率较高的现实,使得在英语教学中转化差生成了一个十分重要的任务.为此,在教学实践中提出了补差策略,从培养他们学习兴趣、激发学习动机、消除学习障碍、树立学习信心以及对他们进行学法指导等方面来增强教学效果,以达到切实有效地提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷启萍		3	0	0.0	0.0