我校医学英语教学中存在的问题及改进策略

• 作者: 侯晓荷 成艳萍 邱服斌
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学英语 教学方法 教师 教材
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 双语教学
• 页码范围: 732-735
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.06.043

摘要

从教材、教师以及教学方法三方面探讨了医学英语教学中存在的问题,然后提出了相应的改进策略,包括在日常教学中循序渐进地实现医学英语与公共英语的衔接;制订医学英语教学大纲,组编合适的医学英语专业教材;增加医学英语课时,改革课程设置体系;培训专业的医学英语教师,提高教师素质以及改进医学英语教学手段和方法,提高教学质量等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱服斌	山西医科大学公共卫生学院营养与食品学教研室	81	582	14.0	21.0
2	侯晓荷	山西医科大学外语教学部	7	11	2.0	3.0
3	成艳萍	山西医科大学外语教学部	7	31	3.0	5.0