高职医学创新教育中要树立的几个观念

• 作者: 方海飞 韩焱
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职医学 创新教育 学习观
• 年，卷（期）: 2005,（13）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.13.011

摘要

创新教育是以培养创新意识,开发创新思维,训练创新技能,增强创新能力为价值取向的教育,目的是适应未来社会发展的需要.积极培养高职医学创新教育,是发展高职医学教育的重要方面.高职医学创新教育要树立创新教育的教师观、知识观、学生观、学习观、课堂观、科研观等观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方海飞	浙江海洋学院医学院	18	183	8.0	13.0
2	韩焱	浙江海洋学院医学院	15	122	5.0	11.0