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摘要:
本文针对农村中学生物教学中的劣势和困惑,从培养兴趣、激发学生学习生物学的积极主动性,以及自主学习、观察能力、思维能力、实践能力的提高等方面入手,较全面系统地阐明了自己的观点.
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文献信息
篇名 农村中学生物学教学浅谈
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 农村中学 生物教学 兴趣能力培养
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G4
字数 3624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2005.01.027
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
生物教学
兴趣能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
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