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多元智能理论与幼儿园管理
多元智能理论与幼儿园管理
作者:
孟春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园管理
多元智能理论
加德纳
数学
潜能
自我反省
人际交往
存在
自然观察
个人
摘要:
美国哈佛大学的著名心理学教授加德纳认为,人的智能是多元的,除了言语(语言)和逻辑(数学)两种基本智能以外,还有视觉(空间)、音乐(节奏)、身体(运动)、人际交往、自我反省、自然观察者和存在智能。他还认为“每个人都拥有多元智能,它代表了每个人的不同潜能”。
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篇名
多元智能理论与幼儿园管理
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
幼儿园管理
多元智能理论
加德纳
数学
潜能
自我反省
人际交往
存在
自然观察
个人
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-36
页数
4页
分类号
G633
字数
语种
DOI
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孟春燕
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期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
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