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习作评改=平等对话
小学习作评改
平等对话
个别对话
全班对话
多元对话
在美术课堂中彰显对话的魅力
美术课堂
教学行为
对话
小学数学课堂平等对话模式建立的策略研究
小学数学
平等对话模式
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 平等对话,彰显动态生成
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学拾粹
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 1474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2005.01.042
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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