作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
探讨新课程背景下小学数学学业评价策略变革
新课程背景
小学数学
学业评价
策略变革
新课程背景下小学英语学习兴趣的培养策略
小学英语
学习兴趣
培养策略
略谈新课程背景下的课程导入方式
新课程
课程导入
导入方式
新课程背景下高中化学合作学习方式的探索
新课程
高中化学
合作学习
具体对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下英语学习方式的变革
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 学习方式 新课程 学生 《课程标准》 步伐 基础教育课程改革 教学经验 科学 才能 变革
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘润珠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方式
新课程
学生
《课程标准》
步伐
基础教育课程改革
教学经验
科学
才能
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导