非测绘专业教学方法探讨

• 作者: 常玉奎
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 测绘 教学改革 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 59-60,47
• 页数: 3页
• 分类号: P205
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3000.2005.04.017

摘要

针对测量新技术的发展和学生在学习测量学的过程中存在的问题进行分析论述,提出利用传统测量方法与测量新技术相结合进行教学,注重培养学生处理问题的能力,良好的职业道德观念,激发学生学习测量的兴趣,注重学生将来的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常玉奎		5	14	2.0	3.0