通过解题反思提高学生解题能力

• 作者: 师亚萍
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 解题能力 解题反思 学生 数学教育家 教学实际 波利亚
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.603

摘要

美国数学教育家波利亚曾说过：“如果没有解题反思，学生们就错过了解题的一次重要而有效益的方面，”“通过回顾所完成的解答，通过重新考虑和重新检查这个结果和得出这一结果的路子，学生们可以巩固他们的知识和发展他们的解题能力．”然而从目前的教学实际来看，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师亚萍	陕西师范大学数学与信息科学学院	1	0	0.0	0.0