朗读在高职英语教学中的作用

• 作者: 蒋萍
• 来源期刊: 绍兴文理学院学报：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 作用 技巧 高职英语教学
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

由于我国至今还存在着应试教育，高职英语教师和学生为了应竹各种考试，在英语学习中几乎不重视朗读方面的训练，从而导致学生英语运用能力不强。本文首先考察了“朗读”的定义，然后从理论的角度阐述其在语言学习中的作用，最后探讨行之有效的朗读教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋萍		2	1	1.0	1.0