培养学生学习《建筑制图》的兴趣之我见

• 作者: 缪五祥
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 中等职业学校 教学任务 课程 学生学习 学习任务 训练学 作用 认知水平 困难
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

《建筑制图》是中等职业学校建筑专业重要的技术基础课，它的学习对训练学生掌握工程技术课程的学习方法，培养学生的严谨的工作作风，发展学生的空间想象能力有着特殊的作用。中等职业学校学生的学习成绩大多数处于中下水平，他们的认知水平、学习能力较差。有不少学生学习制图时感到困难，难以完成学习任务。针对职业学校学生的实际情况，如何完成本课程的教学任务?笔者认为，培养学生的学习兴趣，对完成教学任务起着重要的作用。

作者信息

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1	缪五祥		3	0	0.0	0.0