体态语言的特点及其在教学中的功用

• 作者: 陆文泽
• 来源期刊: 河南职业技术师范学院学报（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体态语言 课堂教学 功用
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2547字
• 语种: 中文

摘要

教师体态语言是教师日常工作中不可缺少的辅助手段.深刻理解和掌握体态语言的特点和功用,有助于教师更好地运用体态语言,提高课堂教学质量.本文结合教学实践,分析了体态语言的特点和在课堂教学中的功用,阐述了体态语言运用时应注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆文泽	兰州师范高等专科学校教育系	7	36	3.0	6.0