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摘要:
初三物理"焦耳定律"的演示,按课本的方法做有几点不足:①电源电压须较高,实验时间较长,煤油在玻璃管中上升的高度差不大,可见度小;②在实验前,很难将两管中的油面调节到同一高度;③组装复杂,配件过多,使用不太方便,实验难度大.我们经过反复思考、实验,用废弃的材料制作了最简单的"焦耳定律"实验器.且引导学生自制,由教师的演示变为学生的分组实验.使学生不仅能在制作和实验中掌握"焦耳定律",还能培养他们的动手能力.现将"焦耳定律"实验器的制作和实验方法介绍如下:
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文献信息
篇名 让学生动手做焦耳定律实验
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 实验方法与实验设计
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祖恩 8 0 0.0 0.0
2 孔建龙 8 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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