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语文教学需要一定的艺术性,正如吕叔湘先生所说:"语文教学一半是科学,一半是艺术."既然是艺术,就离不开"美"字,而培养学生健康高尚的审美观和审美能力又是语文课程的目标之一.所以,语文教师在教学中不仅要对学生进行美育渗透,也需要不断提高自身的审美素养,和学生一起欣赏美、创造美.
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篇名 新课程呼唤语文教师的审美素养
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 课堂视窗
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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