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摘要:
就如何从整体上理解和把握体育新课程内涵,透过实施体育新课程过程中在理论与实践方面存在的现象看本质,从师生共同发展理念、教师教育教学方式、学生学习方式的理论与实践三个方面进行了探讨与分析.
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文献信息
篇名 对体育新课程理论与实践的思考
来源期刊 湖北师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 课程标准 理论与实践 思考
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G632.0
字数 4585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2714.2005.03.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王耀超 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
理论与实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-3149
42-1568/N
大16开
湖北省黄石市沈家营
38-126
1982
chi
出版文献量(篇)
2421
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