教师的“三心”——也谈在新课改背景下的师生关系

• 作者: 陈怡
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 课程改革 师生关系 学生管理 小学教育
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G625

摘要

新课程的改革离不开每一位教师的参与。新课程改革在论述教师角色的转变时指出：教师的行为应由重传授向重发展转变，由重教师的“教”向重学生的“学”转变，由居高临下向平等融洽转变，特别强调师生的关系是“平等中的首席”。怎样才能做到这种平等融洽的“零距离”呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈怡		1	0	0.0	0.0