关于提高我国音乐教育水平的几点思考

• 作者: 蔡扬
• 来源期刊: 广东青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 综合素质 教育水平
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 大学生思想教育与职业技能教育
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71
• 字数: 3885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2005.03.020

摘要

中小学音乐教育水平与高等音乐院校学生总体素质能力互相牵制、互相促进.我国目前的中小学与高等音乐教育学科体制都存在其不科学的一面.只有拓展中小学音乐知识的宽度和深度,重视和改革音乐教育专业学科体制和术科考试制度,提高音乐人才文化综合素质,才能培养出优秀的音乐人才.同时也提高我国的音乐教育水平,更好地与世界音乐教育和文化接轨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡扬	广州大学音乐教育系	11	23	3.0	4.0