中等职校的教学评价策略研究

• 作者: 谢焕明
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职校 策略研究 教学评价体系 普通教育 职教特色 “学” “教” 学校 学生 教师
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢焕明		3	0	0.0	0.0