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如何在数学教学中培养学生的创造性思维
数学教学
创造性思维
培养
在小学数学教学中如何培养学生的创造性思维
数学教学
创造性思维
有效教学
如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力
分析观察
启迪联想
探究尝试
让创造性思维在数学课堂中开花
小学数学
课堂教学
创造性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在数学概念教学中 如何对学生进行创造性思维训练
来源期刊 北京教育研究 学科 教育
关键词 小学 数学 概念教学 创造性思维 思维训练 辩证唯物主义 教学内容
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31,42
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐光远 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
概念教学
创造性思维
思维训练
辩证唯物主义
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
730
总下载数(次)
1
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0
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