远程开放教育小组学习面临的问题和对策研究

• 作者: 周蔚
• 来源期刊: 广播电视大学学报（哲学社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 远程开放教育 小组学习 对策
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 现代远程教育研究
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G728.8
• 字数: 6016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0597.2005.01.032

摘要

小组学习是远程开放教育的一种学习组织形式,对选程学习有着重要的支持作用.在实践中,小组学习还存在组织形式单一、活动效果欠佳、教师指导不力等问题,需要通过科学分组、加强指导、丰富形式、设计活动、合理评价等措施,促进小组学习在远程开放教育中的功能得到充分发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周蔚		42	475	12.0	20.0