关于判例教学和案例教学的思考

• 作者: 牛景林
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 判例 判例法 判例教学 案例教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 字数: 5500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1076.2005.02.026

摘要

判例教学法是美国法学院普遍采用的一种教学方法.它的教学效果已得到教育专家的肯定.近年来,在我国不同层次的法学教育上都有借鉴和探索.在对判例制度及判例教学进行分析和介绍的基础上,就我国开展和改进案例教学及相关问题提出个人的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛景林	北京市崇文区职工大学经管系	1	1	1.0	1.0