用生物科学发现史进行探究性学习

• 作者: 周红
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物科学发现史 探究性学习
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.07.004

摘要

本文分析了高中生物学教材蕴含的科学发现史的探究性资源,讨论了生物科学发现史在探究性学习中的地位和作用,以具体的发现史学习为例阐释了进行探究性学习的设计思路,研究了如何挖掘和运用科学史中蕴含的探究性资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红		34	208	7.0	14.0