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摘要:
本文论述了基层在开展聋儿听力语言康复训练中四多(多听、多看、多摸、多玩)、四在(在听中学、在看中说、在玩中思、在做中乐)、三个基本原则(从听到说、在动中学、由简至繁)以及八个方面(即早、听、感、辨、构、言、语、全)的体会,供基层聋儿康复工作者在实践工作中参考.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈基层聋儿康复工作的几点体会
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 聋儿康复 体会
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G762.2
字数 3068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2005.04.015
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄仕荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋儿康复
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
总被引数(次)
6329
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