"基因工程"教学改革初探

• 作者: 陈英 黄敏仁
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 生物学
• 关键词: 基因工程 教学改革 现代教学模式
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: Q78
• 字数: 3900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2005.05.017

摘要

基因工程课程必须适应当今教育要求,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以开发、利用和整合多种教学资源为手段,重点培养学生综合素质和能力.因此,总结基因工程课程建设中在课程总体规划的设置、多媒体辅助教学手段的运用、理论和实验教学相结合、现代教学模式的应用等方面所进行一些探索,以期提高基因工程教学效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏仁	南京林业大学林木遗传和基因工程系	154	4054	37.0	55.0
2	陈英	南京林业大学林木遗传和基因工程系	26	639	14.0	25.0