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德国工业革命与学校职业教育
德国工业革命与学校职业教育
作者:
黄日强
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
德国
职业教育
工业革命
摘要:
工业革命兴起,对德国的学校教育提出了要求.与工厂生产相适应,学校职业教育在德国应运而生.工业革命的高涨,技术水平的提高,德国对实施职业教育的学校进行了改革.随着工业革命的日益成熟,德国的职业技术学校出现了两个层次.资本主义工业化的实现,由于技术进步与劳动分工的加强,普通教育与职业教育相结合的课程在职业补习学校开设.德意志联邦共和国成立后,职业教育有了很大发展,并把职业学校作为法定义务教育的场所.
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文献信息
篇名
德国工业革命与学校职业教育
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
关键词
德国
职业教育
工业革命
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
4-8
页数
5页
分类号
G71
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-8100.2005.01.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄日强
江西科技师范学院职业教育研究所
76
532
14.0
18.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
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德国
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工业革命
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
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