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摘要:
计算机是辅助数学教学的有效工具,对中学数学教学有积极作用.但是也应看到在实践教学中存在诸多不足之处,因而利用计算机辅助教学要把握好一个"度",充分发挥计算机的优势,提高教学质量.
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兴趣
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中学数学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对计算机辅助中学数学教学的思考
来源期刊 伊犁师范学院学报 学科 教育
关键词 计算机 辅助 数学教学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G434
字数 4036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1076.2005.03.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦俊 伊犁师范学院数学系 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
辅助
数学教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁师范学院学报(社会科学版)
季刊
1009-1076
65-1186/G4
大16开
新疆伊宁市解放西路448号
58-175
1992
chi
出版文献量(篇)
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4762
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