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电路分析课程的教学改革实践研究
电路分析课程的教学改革实践研究
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摘要：
本文根据对电路分析课程教学实践的探索,总结该课程对高职学生应如何从理论推导的教学模式,转向以通过多种教学手段注重能力本位培养的教学实践模式。
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文献信息
| 篇名 | 电路分析课程的教学改革实践研究 | ||
| 来源期刊 | 重庆城市管理职业学院学报 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 电路分析 教学实践 分析能力 能力本位 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-63 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TM13 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
电路分析
教学实践
分析能力
能力本位
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆城市管理职业学院学报
主办单位：
重庆城市管理职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
重庆沙坪坝区区虎溪重庆大学城重庆城市管理
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
1508
总下载数（次）
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