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中华教育改进社的教育交流活动论略
中华教育改进社
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'新教育'
学前教育中华优秀传统文化教育课程的 建构路径与教育探索
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文献信息
篇名 《中华教育纵横》征文
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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