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摘要:
文化,广义指人类在历史进程中所创造的物质财富和精神财富的总和,狭义指思想、科技、文艺、宗教、教育以及文化交流等社会的意识形态。在我国,第一次将“文”和“化”联用,是西汉末年的刘向。不过,他在《说苑·指武》中所说的“文化不改,然后加诛”中的“文化”,实际上指的是“文治教化”,是与“武功”相对而言的一个概念。
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篇名 语文教科书中的中华传统文化——在第三届“两岸四地”教学观摩交流会上的专题发言
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 语文教科书 教学观摩 “文化” 实际 发言 教育 中华传统文化 汉末 文艺 刘向
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔峦 全国小学语文教学研究会 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教科书
教学观摩
“文化”
实际
发言
教育
中华传统文化
汉末
文艺
刘向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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