插嘴——擦燃了思维的火花

• 作者: 杨碧宇
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 《找骆驼》 课文 思维 左脚 环节 火花 因果推理 知道 老人
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

我在教学《找骆驼》一文时，有一个环节，是让学生运用因果推理的方法，说说老人没有见过骆驼，可为什么会对骆驼的情况知道得这样详细?正当大家说得头头是道时，冷不防一位学生插嘴说道：“脚印左边浅，右边深，并不一定是骆驼的左脚有点跛!”这篇课文我已经教了好几次，从来没有学生提出过这样的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨碧宇		1	0	0.0	0.0