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摘要:
作为外语习得的关键组成部分,词汇习得的效果直接影响到外语语言能力和交际能力的提高。然而,中国大学生词汇习得的现状暴露出许多问题。本文主要从词汇习得的规律和网络环境的优势出发,试图探寻有效的途径解决这些问题,从而改善中国大学生外语词汇习得的现状。
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文献信息
篇名 网络环境与大学外语词汇习得
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 词汇习得 网络环境 语言能力
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓晖 哈尔滨工业大学外语系 4 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇习得
网络环境
语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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