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摘要:
近几年,作业改革从理论到实践都取得了丰硕成果和重大突破。主动作业、分层作业、超市型作业、探究型作业、跨学科交叉作业等许多新型作业在教学实践不断诞生。我们在感受作业改革百花齐放、万紫千红的同时也有一种“乱花渐欲迷人眼”的感觉。比如一位教师上《火烧云》时,让学生画火烧云,要求画出葡萄灰、梨黄、茄子紫等颜色,画出跪着的马、站着的羊等形状。教者认为“以画代讲,直观形象,一切尽在不言中”。而许多听课老师却以为这是美术作业,
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文献信息
篇名 作业价值问题略谈
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 价值问题 作业改革 跨学科交叉 《火烧云》 分层作业 教学实践 百花齐放 直观形象 美术作业 探究型 教师 学生 老师 听课
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨裕民 3 0 0.0 0.0
2 王相土 仙居县溪港中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
价值问题
作业改革
跨学科交叉
《火烧云》
分层作业
教学实践
百花齐放
直观形象
美术作业
探究型
教师
学生
老师
听课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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