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新课程理念下的教材观
新课程理念下的教材观
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摘要：
本文分析了北师大版初中英语新教材的特点,论述了树立新教材观的意义,并从操作层面上就如何创造性地灵活处理和使用教材提出了几点可行性建议.
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下的教材观 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课程改革 新教材 教材观 合理使用教材 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（1） | 所属期刊栏目 | 理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-18 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3606字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
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