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摘要:
<商务谈判>是一门实践性很强的课程,如何做好商务谈判的实践教学是一个永远的课题.<商务谈判>课程实践教学有"概括性认识实践先行"、"性格测试与课堂分组"、"经典案例与自身案例结合"、"用小组活动处理教学中的‘冷点'问题"等方法.
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文献信息
篇名 《商务谈判》课程实践教学之探索
来源期刊 广东青年干部学院学报 学科 教育
关键词 商务谈判 实践教学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 高职教育与学生工作
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 F715.4|G712
字数 3481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5446.2005.04.014
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作者信息
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1 谭利 广东青年干部学院管理系 18 43 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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商务谈判
实践教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
chi
出版文献量(篇)
1663
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1
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5851
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