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“多读”——还语文教学本来面目
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生活情境:还原英语文化的本来面目
小学英语
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默片
声音
色彩
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国际电影资料馆联合会
联合国教科文组织
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 还课文以本来面目
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G4
字数 1732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淦生 180 15 2.0 3.0
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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31257
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