普通高中新课程异步教学实施系统——十四、建立以校为本的教学研究制度

• 作者: 黎世法
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究制度 以校为本 普通高中 实施系统 异步教学 新课程 教学研究活动 学校教师 “科研兴校” 学校发展
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

普通高中实施新课改，《方案》要求，“学校应建立以校为本的教学研究制度”，这是一项着眼于“科研兴校”，能使普通高中课程改革得以顺利进行的重要举措。以校为本的教学研究指的是，以学校教师为研究主体的，以解决学校教学实践和学校发展中的问题为选题范围，研究成果直接为提高学校教学质量和促进学校发展服务为根本目的的教学研究活动。当前，应怎样开展以校为本的教学研究活动呢？有以下几点基本要求：