英语教学中应重视学生学习的形成性评价

• 作者: 张志峰 朱群
• 来源期刊: 陇东学院学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 多元性评价自我评价形成性评价诊断 学生为本 个性发展情感投入反馈信息
• 年，卷（期）: ldxyxbshkxb_2005,（3）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: H319.1

摘要

传统的英语教学以教师评价为主而忽视了学生的形成性评价，《新英语课程标准》提出以人为本的教育教学理念，要求老师以学生发展为教学目的，充分发挥学生的自主能动性，组织引导学生参与教学评价，从而培养学生的自主学习能力与创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志峰		7	2	1.0	1.0
2	朱群		2	0	0.0	0.0